jueves, 5 de diciembre de 2019

INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON ADOLESCENTES.

INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON ADOLESCENTES.

El pasado 28 de noviembre llevamos nuestro happening “Grietas al Patriarcado” al Centro Cívico Canal de Castilla. En esta ocasión no se trataba únicamente de ponerlo en escena para hacer llegar nuestra voz en pro de la igualdad.
En esta ocasión, además, quisimos compartirlo con alumnas y alumnos de 4º de la ESO de nuestro instituto Emilio Ferrari, para realizar una intervención socioeducativa con ellos utilizando recursos y técnicas propias de los ciclos formativos que estamos estudiando, y siguiendo un hilo conductor, su visión y su posicionamiento ante temas como la lucha contra la violencia de género, la influencia del patriarcado y en definitiva la igualdad entre mujeres y hombres.
 Los días previos a la intervención trabajamos concienzudamente para que todo
saliera bien, pero nos asaltaba la incertidumbre de cómo iban a responder los
jóvenes, primero al propio happening y después a las dinámicas que les teníamos preparadas.
La mañana fue muy intensa, las chicas y chicos de 4º de la ESO respondieron de maravilla. Nos encontramos con jóvenes muy maduros que se prestaban a todas las iniciativas que les íbamos proponiendo, incluso los más tímidos finalmente accedían a participar y expresaban opiniones e ideas personales que íbamos integrando en nuestro trabajo previo.
El happening se fue transformando con las aportaciones de todas y todos para finalmente poner sobre el escenario la nueva creación. Ahora las voces del alumnado de 4º ESO se iban mezclando con las nuestras para hacer de nuestra reivindicación algo mucho más rico y espontáneo.” TODAS/TODOS SOMOS RUEDAS DE ESTE ENGRANAJE”. La esencia era la misma, pero ahora era aún más plural y potente.
Nos acompañaron esa mañana la directora del centro Emilio Ferrari, y la presidenta del AMPA, ambas valoraron la experiencia muy positivamente, lo cual nos anima y motiva a seguir trabajando ahora y en un futuro de esta manera, también fuera de las aulas. Además, sus palabras avalan el esfuerzo y dedicación con el que nuestras profesoras, Paloma, Pilar y Gloria trabajan cada curso, y se demuestra con ello que una metodología distinta, en la que ellas tanto creen y que se basa en actuar desde la realidad también es posible.
Nos gustaría poder compartir este trabajo con más jóvenes de Valladolid, pero por desgracia no siempre es fácil salir de un sistema educativo en ocasiones un tanto encorsetado. Nosotros, sin embargo, seguiremos trabajando duro, para que cuando se nos permita estemos preparados para intentar provocar cambios y transformaciones en nuestra sociedad.





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